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孩子好动注意力不集中自控能力差|是调皮还是多动症?

来源:广州天使儿童医院

时间:2025-11-28

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     引言:孩子像永动机一样精力充沛,上课坐不住,写作业拖拉,做事冲动不计后果……这些表现常常被贴上“调皮捣蛋”的标签。然而,当这些行为严重且持续地影响学习和社交时,我们需警惕其背后可能存在的神经发育障碍——注意缺陷多动障碍(ADHD)。

  问:如何区分孩子是天性活泼还是患有ADHD?
  答:核心区别在于严重程度、持续性和场景普遍性。普通活泼的孩子在感兴趣的事情上(如看动画片、搭积木)能保持专注,且能在需要时控制自己的行为。而ADHD孩子的注意缺陷、多动和冲动是跨场景(在家、在学校、在公共场所都如此)、持续性(至少6个月)且严重损害其学业、社交或家庭功能的,这是他们自己难以控制的。
  问:ADHD对孩子的影响仅仅是在学习上吗?
  答:远不止于此。ADHD的影响是全方位的。在社交上,因打断别人、不守规则而易被同伴排斥;在情绪上,因长期受挫和批评,易并发焦虑、对立违抗和低自尊;在家庭关系上,因日常管理困难导致亲子冲突不断。更重要的是,其核心的执行功能缺陷(计划、组织、时间管理能力差)会持续影响青春期乃至成年后的生活工作。
  问:ADHD不干预,孩子长大了会自己好吗?
  答:这是一个非常危险的误区。ADHD是一种慢性神经发育障碍,不会自愈。随着年龄增长,外显的“多动”可能减少,但核心的注意力不集中、内心不安和执行功能困难大多会持续存在。放任不管会导致学业失败、网络成瘾、冒险行为、职业发展受阻等一系列远期严重后果。
  问:广州天使儿童医院在诊疗ADHD方面有何专业优势?
  答:广州天使儿童医院发育行为科专注于ADHD的“精准诊断与综合干预”。诊疗体系包括:1.全面评估:使用专业量表、访谈和认知测评,明确分型及共病问题。2.个性化方案:制定以行为治疗为核心,结合注意力与执行功能训练、心理疏导、父母培训的综合方案。3.必要时的药物治疗:在医生严格评估和监测下,使用药物有效控制核心症状。4.家庭与学校协同:指导家长和老师掌握科学管理策略,为孩子创造一致的支持环境。
  温馨提示:ADHD需要的是理解、接纳和科学干预,而非责备和惩罚。如果您的孩子正受多动、注意力不集中困扰,请务必寻求专业诊断。立即在线咨询广州天使儿童医院专家,开启孩子的蜕变之旅。

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