10岁左右的女孩,正站在童年与青春期的分水岭上。身体悄然发生的变化,可能让她感到困惑,也让家长既期待又担忧。了解青春期早期的正常表现,有助于家长给予孩子...(阅读全文)
三岁的孩子能说会道,但如果他说的话只有家人能听懂,外人却一头雾水,这份“含糊不清”便成了家长的心病。这究竟是成长中的正常现象,还是需要干预的言语问题?...(阅读全文)
十六七岁,本应在书桌前为未来拼搏的高中生,却突然对学业失去所有兴趣,拒绝踏入校门。这突如其来的“塌方”,背后往往是长期积压的心理能量耗竭,是孩子发出的...(阅读全文)
孩子频繁、用力地眨眼,家长在排除了模仿和坏习惯的可能性后,内心难免升起疑虑与担忧。这看似微小的动作,可能是身体发出的健康信号,需要我们认真解读。...(阅读全文)
面对一个时刻停不下来、思绪飘忽不定的孩子,家长的耐心每日都在经受考验。在寻求专业帮助的同时,家庭环境的调整和日常干预策略同样至关重要,能为孩子构建一个...(阅读全文)
孩子像永动机一样精力充沛,上课坐不住,写作业拖拉,做事冲动不计后果……这些表现常常被贴上“调皮捣蛋”的标签。然而,当这些行为严重且持续地影响学习和社交...(阅读全文)
当孩子的成绩单和老师的投诉电话成为家庭常态,焦虑与无助感便随之而来。指责与惩罚往往收效甚微,要打破这一僵局,关键在于转变视角:从“孩子为什么不学好”转...(阅读全文)
孤独症谱系障碍(ASD)是一种神经发育障碍,其核心症状在儿童早期即可显现。了解这些典型表现,有助于家长及早识别,为孩子争取宝贵的早期干预时间。...(阅读全文)
初三,正值中考的关键时期,孩子突然厌学、拒学,无疑让全家陷入焦虑。这背后往往是压力、情绪、人际关系等多种因素交织的结果,需要家长用智慧去理解和疏导。...(阅读全文)
孩子频繁眨眼、清嗓子、耸肩膀,这些不自主的“小动作”可能是抽动障碍的表现。面对轻微的抽动,很多家长会纠结:是否需要治疗,它能否自己好?...(阅读全文)